Organizado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e pela Comunidade de Saúde, Desenvolvimento e Educação (COMSAÚDE), com apoio da Embrapa, Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Colmeia Social, o II Dia de Campo da Escola Família Agrícola de Porto Nacional (EFAPN), ocorreu na manhã dessa quinta-feira, 18, com o tema Pedagogia da Alternância e Segurança Alimentar, na sede da instituição, localizada na TO-255, Km 03, saída para Monte do Carmo, em Porto Nacional.
Voltado a agricultores familiares, comunidades tradicionais e estudantes das redes municipal e estadual, o Dia de Campo abriu as unidades de produção agropecuárias e agroindustriais da escola para visitação e apresentação de projetos desenvolvidos pelos estudantes.
A programação incluiu atividades nos setores de bovinocultura leiteira, meliponicultura integrada à matemática, plantio com mulching e mandioca, horta mandala, cultivo de plantas alimentícias não convencionais (PANCs) e viveiro, com distribuição de mudas ao público.
Durante o evento, a programação estava recheada de atividades interessantes, que foram apresentadas como culminância das ações que ocorreram no decorrer do ano letivo.
Entre as ações, destacaram-se a Mandala, que tratou das plantas ou partes de plantas que possuem potencial alimentício e nutricional, sendo fonte de vitaminas e minerais, as Pancs; Projetos eletivas; Mulching mandioca + mudas, que é um trabalho de pesquisa voltado para identificar formas produtivas da mandioca; Bovino; Meliponário, que trouxe estudos sobre produção de mel e variedades de abelhas.
As turmas de estudantes, sob as orientações docentes, foram os responsáveis pelas explanações dos trabalhos, que atraíram a atenção dos participantes.
O diretor da Unidade Escolar, Escola Família Agrícola de Porto Nacional, comenta sobre o Dia de Campo. “É importante porque trabalhamos o protagonismo dos estudantes, apresentando aquilo que eles desenvolveram ao longo do ano, além divulgar a escola para a comunidade local, com sua especificidade, que é principalmente a pedagogia da alternância”, destacou o diretor.
A estudante, Karolainy Camargo, concluiu o curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. Ela fez explanação sobre a criação de abelha e produção de mel e conta que admira muito as abelhas. “O tipo de mel de que eu mais gosto é a jataí. Minha admiração por elas, é que são muito briguentas e muito guerreiras, chegando a brigar até o fim com quem tente invadir a sua colmeia. Apesar disso, é um tipo de abelha dócil. Quando, por exemplo, a abelha-limão, invade a colmeia da jataí e colocando substância que adormece elas, e assim pegar mel, ocorre uma briga, porque jataí é guerreira e luta até a morte”, informou.
A superintendente Regional de Educação de Porto Nacional, Deuzelina Tavares Chagas, representou o secretário de Estado de Educação, no evento. Ela destacou a importância da ação. “É um dia muito importante por comemorar e apresentar as ações desenvolvidas com o trabalho baseado no ensino e na pesquisa. Lembrando que trabalhando sempre com parcerias e agradecemos aos parceiros por isso, ainda mais nessa escola, em que se aplica a pedagogia da alternância, sua principal especificidade”, pontua a superintendente.
Cirineu da Rocha, coordenador do Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico em Agropecuária, destacou a importância da escola. “A segurança alimentar é um dos pilares buscados Educação do Campo, pois o conhecimento científico faz sentido, quando ele é capaz de resolver problemas. Hoje, digamos que o estudante é que vai nos dar aulas, em vez de estarem em sala de aula assistindo a teoria com os professores. A exposição em cada estande será conduzida por eles, acompanhada pelos professores”, conclui o coordenador.
A representante da organização não-governamental Comunidade de Saúde, Desenvolvimento e Educação (COMSAÚDE), Luciana Pereira de Sousa, esteve no evento e comentou sobre a importância da educação dos jovens. “Nosso trabalho ocorre com algumas instituições do terceiro setor, que achamos importante para o desenvolvimento da sociedade. Atendemos crianças que estão abaixo da linha nutricional e as recuperamos. E esse dia de campo é muito importante porque vamos interagir com os estudantes e eles vão nos contar muito sobre seus conhecimentos”, afirmou.
Por falar em parceria, o senhor Getúlio Vieira do Santos, trabalha com um projeto sobre agroecologia em Taquaralto. Os estudantes da EFAPN, visitam esse projeto quase todos os anos para conhecerem na prática. Getúlio comenta sobre a importância da sustentabilidade. “Para mim, o trabalho com sustentabilidade é uma missão recebida. Pois quando se cuida da agroecologia, se cuida de tudo. Já até me chamam de protetor de água, esse bem que é insubstituível”, comentou seu Getúlio, que é um dos que foram impactados pelo projeto da Barragem de Lajeado, e o projeto é realizado no Reassentamento Mariana.
Kamila Lima Sousa, estudante da 2ª série, do curso Técnico em Agropecuária, estava explicando sobre Plantas alimentícias não convencionais (PANCs). Ela destacou a importância de retomar aos antepassados. “É importante trabalhar com essas plantas, pois nossos antepassados utilizavam as plantas bastante para muitos tratamentos de saúde. Funcionavam com remédios, pois os chás ainda são importes e muito usados atualmente”, destacou.
Klayvee Mendes de Oliveira Menezes, estuda a 2ª série do curso técnico em Agropecuária. Ele realiza o trabalho sobre o cultivo da mandioca com a utilização de mulching, uma espécie de cobertura de solo. “Queremos descobrir a diferença em rendimento, entre a mandioca cultivada com mulching e também sem essa tecnologia”, informou o estudante.
Por falar em parceiros, o Lucas Ferreira Xavier e a Tais Alves Teixeira, estavam representando a empresa Maqcampo, que ajudou no trabalho para experimentação do cultivo da mandioca. Lucas comentou. “As parcerias são importantes, e a empresa considera que tanto os pequenos, quanto os grandes produtores são interessantes. É um propósito nosso a disseminação do conhecimento”, conclui Lucas Ferreira.
Edição: Ana Luiza da Silva Dias/Governo do Tocantins
