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Revitalização sustentável e colaborativa transforma espaços de recreação no Cmei Príncipes e Princesas

por Ascom
05/11/2024
em Palmas
Tempo de leitura: 2 minutos
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crédito foto: Divulgação

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Uma ação que reuniu aprendizado e impacto social movimentou a comunidade escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Príncipes e Princesas, situado na Arse 12 (106 Sul), em Palmas. Depois da escuta sobre as principais demandas das crianças atendidas no Cmei, os acadêmicos do 8º período do curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Anhanguera Unopar desenvolveram um projeto de revitalização para os espaços externos da unidade.  

Com a mão na massa, os acadêmicos transformaram o ambiente que é destinado à recreação dos pequenos, tornando-o mais lúdico, agradável e adequado para as atividades das crianças.

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A revitalização foi realizada em parceria com a gestão do Cmei, educadores e alguns pais. De acordo com a diretora da unidade educacional, Priscila Machado, os acadêmicos foram responsáveis por todo o processo, desde o levantamento das necessidades até o desenvolvimento das propostas e a execução das melhorias. A revitalização incluiu a criação de áreas de lazer, jardins e espaços de convivência, além da instalação de novos equipamentos que estimulam o desenvolvimento psicomotor das crianças.

A estudante Graziele Carvalho Barbosa  conta que a equipe aplicou conceitos de sustentabilidade, utilizando materiais recicláveis e de baixo custo. “O uso de cores e formas foi pensado para estimular a criatividade e o aprendizado lúdico das crianças, tornando o espaço mais atraente e interativo”, relata destacando o sentimento de satisfação do grupo em proporcionar essa transformação na unidade.

Para a estudante Thalita da Costa Araújo, além de ganhar experiência prática, o grupo pôde entender melhor as necessidades reais de uma comunidade e desenvolver habilidades de trabalho colaborativo. “Tivemos um exemplo de como o ensino prático e o engajamento social podem fazer a diferença, criando benefícios duradouros tanto para os estudantes quanto para a comunidade”, observou a aluna.

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