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Home Educação

Escolas do Tocantins se destacam na Olimpíada Brasileira de Biotecnologia

Três alunos conquistam destaques na região Norte e vários outros ganham a Medalha de Futuro Cientista

por Da Redação
03/12/2024
em Educação
Tempo de leitura: 2 minutos
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Estudantes do CEM Darcy Marinho, de Tocantinópolis, premiados na Obbiotec - Foto: Divulgação/Governo do Tocantins file_download

Estudantes do CEM Darcy Marinho, de Tocantinópolis, premiados na Obbiotec - Foto: Divulgação/Governo do Tocantins file_download

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As escolas estaduais do Tocantins tiveram um destaque especial na Olimpíada Brasileira de Biotecnologia (Obbiotec), com as estudantes Lauanny Vitória Gomes dos Santos, que ficou com o título de 1º lugar, na categoria ensino médio, região Norte, e Yasmin da Costa Gerhardt, que conquistou o 1º lugar, na categoria 8º e 9º ano do ensino fundamental, na região Norte, ambas alunas do Colégio Militar Professora Maria Guedes, de Palmeirópolis.

E Kauanne Ribeiro Silva, da Escola Estadual Vila Guaracy, de Gurupi, que conquistou o 3º lugar, na categoria 8º e 9º ano do ensino fundamental. E alunos de várias escolas estaduais conquistaram a Medalha de Futuro Cientista. 

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No dia 30 de julho foi realizada uma transmissão ao vivo para orientar os servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) sobre o novo fluxo eletrônico do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), implantado no Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP). Durante a live, foram apresentados o passo a passo para submissão dos processos, as orientações para elaboração do memorial e os procedimentos previstos na nova regulamentação. A programação também contou com um espaço para perguntas e respostas, permitindo o esclarecimento das principais dúvidas dos servidores. A gravação da transmissão está disponível no canal oficial da UFT no YouTube. Trabalho conjunto A disponibilização do sistema é resultado de um esforço conjunto da Gestão Superior da UFT, da Comissão Interna de Supervisão (CIS), do Sindicato dos Técnicos Administrativos (SINTAD) e da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE). Nas últimas semanas, as equipes atuaram na estruturação da infraestrutura técnica e normativa necessária para implantação do processo eletrônico, incluindo a parametrização dos módulos no SUAP, a validação dos critérios de pontuação em conformidade com a legislação federal e a definição de um fluxo totalmente digital para análise das solicitações. O trabalho permitiu que a plataforma fosse disponibilizada para o início das submissões e envio dos memoriais a partir desta segunda-feira, 3 de agosto. O que é o RSC? O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) é um mecanismo de valorização dos servidores técnico-administrativos em educação que reconhece a experiência profissional, os conhecimentos adquiridos ao longo da carreira e as competências desenvolvidas no exercício das atividades institucionais. Na prática, o RSC possibilita que esses saberes sejam reconhecidos para fins de percepção de adicional financeiro equivalente ao Incentivo à Qualificação (IQ), mesmo quando o servidor não possui formalmente a titulação correspondente. Base legal O direito ao Reconhecimento de Saberes e Competências foi instituído pela Lei nº 15.367/2026, que alterou a estrutura da carreira dos técnico-administrativos em educação. Posteriormente, o Decreto nº 13.048/2026 estabeleceu os critérios gerais de avaliação, pontuação e procedimentos para implementação do RSC nas instituições federais de ensino. Além de reconhecer a trajetória profissional dos servidores, o RSC incentiva a participação em atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária, fortalecendo o desenvolvimento institucional e valorizando a experiência construída no cotidiano da Universidade.

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O Centro de Ensino Médio Integral Darcy Marinho, de Tocantinópolis, foi uma das escolas que contou com muitos estudantes premiados com a Medalha Futuro Cientista. Neste ano, a escola teve destaque com premiações em várias olimpíadas escolares.

O professor Felipe Oliveira de Lira, que leciona Biologia, falou da importância da educação integral oferecida pelo Governo do Estado.

“Esse prêmio é resultado de muito esforço e trabalho dos professores da área de Ciências da Natureza, que buscam, cada vez mais, mostrar as possibilidades aos estudantes de estarem se engajando no mundo das ciências. Essa conquista representa não apenas o reconhecimento de um esforço contínuo em busca da excelência, mas também o compromisso com a formação integral dos nossos estudantes”, explicou.

A estudante Emily Cristina Pereira Dias, 17 anos, do Centro de Ensino Médio Integral Darcy Marinho, que recebeu a Medalha de Futuro Cientista, destacou a beleza de aprender sempre.

“Essa conquista simboliza não apenas um reconhecimento pessoal, mas também uma responsabilidade: a de continuar inovando, aprendendo e contribuindo para transformar desafios em oportunidades”, contou.

A estudante Lauanny Vitória, da escola militar de Palmeirópolis, fala do seu orgulho de ter ficado entre os melhores alunos do País.

“Ficar em 1º lugar na OBBIOTEC, representando a região Norte, é uma grande conquista e motivo de muita felicidade e realização pessoal. Sinto-me imensamente grata a Deus pela oportunidade de participar da olimpíada e vivenciar esse momento tão especial. Esse prêmio representa todo o esforço, dedicação e paixão pelo conhecimento. Estou animada para continuar me empenhando e alcançar novos desafios”, contou.

Unidades de ensino que também tiveram alunos premiados com a Medalha de Futuro Cientista foram o Colégio Militar Diaconízio Bezerra da Silva, de Paraíso do Tocantins; o Colégio Estadual Desembargador Virgilio de Melo Franco, de Paranã; a Escola Estadual Denise Gomide Amui, de Araguatins e Escola Estadual Hercília Carvalho da Silva, de Gurupi. 

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