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Home Educação

Conae 2024: Delegação do Tocantins contribui para a construção do novo Plano Nacional de Educação

Composta por 36 pessoas, delegação foi eleita na Etapa Estadual da Conferência, que aconteceu em Palmas, nos dias 22 e 23 de novembro de 2023

por Ascom
31/01/2024
em Educação
Tempo de leitura: 2 minutos
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Composta por 36 pessoas, Delegação do Tocantins participa da Conae 2024

Composta por 36 pessoas, Delegação do Tocantins participa da Conae 2024

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Com a participação da delegação tocantinense, a Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024 encerra nesta terça-feira, 30, em Brasília (DF), com a realização da Plenária Final que vai examinar todas as emendas ao Documento-Referência do novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. A Conferência começou no domingo, 28, e ocorre na Universidade de Brasília (UnB), conduzida pelo Fórum Nacional de Educação (FNE).

As emendas serão votadas, aprovadas ou rejeitadas pelos delegados com direito a voto, que foram eleitos nas conferências estaduais, municipais e distrital. Após a aprovação do novo texto do PNE, o Ministério da Educação e Cultura (MEC) encaminhará, ainda neste semestre, o Projeto de Lei ao Congresso Nacional.

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No dia 30 de julho foi realizada uma transmissão ao vivo para orientar os servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) sobre o novo fluxo eletrônico do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), implantado no Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP). Durante a live, foram apresentados o passo a passo para submissão dos processos, as orientações para elaboração do memorial e os procedimentos previstos na nova regulamentação. A programação também contou com um espaço para perguntas e respostas, permitindo o esclarecimento das principais dúvidas dos servidores. A gravação da transmissão está disponível no canal oficial da UFT no YouTube. Trabalho conjunto A disponibilização do sistema é resultado de um esforço conjunto da Gestão Superior da UFT, da Comissão Interna de Supervisão (CIS), do Sindicato dos Técnicos Administrativos (SINTAD) e da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE). Nas últimas semanas, as equipes atuaram na estruturação da infraestrutura técnica e normativa necessária para implantação do processo eletrônico, incluindo a parametrização dos módulos no SUAP, a validação dos critérios de pontuação em conformidade com a legislação federal e a definição de um fluxo totalmente digital para análise das solicitações. O trabalho permitiu que a plataforma fosse disponibilizada para o início das submissões e envio dos memoriais a partir desta segunda-feira, 3 de agosto. O que é o RSC? O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) é um mecanismo de valorização dos servidores técnico-administrativos em educação que reconhece a experiência profissional, os conhecimentos adquiridos ao longo da carreira e as competências desenvolvidas no exercício das atividades institucionais. Na prática, o RSC possibilita que esses saberes sejam reconhecidos para fins de percepção de adicional financeiro equivalente ao Incentivo à Qualificação (IQ), mesmo quando o servidor não possui formalmente a titulação correspondente. Base legal O direito ao Reconhecimento de Saberes e Competências foi instituído pela Lei nº 15.367/2026, que alterou a estrutura da carreira dos técnico-administrativos em educação. Posteriormente, o Decreto nº 13.048/2026 estabeleceu os critérios gerais de avaliação, pontuação e procedimentos para implementação do RSC nas instituições federais de ensino. Além de reconhecer a trajetória profissional dos servidores, o RSC incentiva a participação em atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária, fortalecendo o desenvolvimento institucional e valorizando a experiência construída no cotidiano da Universidade.

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A delegação do Tocantins, composta por 36 pessoas, foi eleita na Etapa Estadual da Conferência, que ocorreu nos dias 22 e 23 de novembro de 2023, no Auditório do Colégio Militar do Tocantins Senador Antônio Luiz Maya, em Palmas, com a participação de 430 pessoas, representantes da sociedade civil organizada e do poder público.

Para a presidente do Fórum Estadual da Educação do Tocantins (FEE/TO), Sandra Franklin Rocha Viana Spies, a Conferência Nacional de Educação é importante para o país e consequentemente para o Tocantins, tendo em vista sua abrangência na construção das políticas públicas para a educação, com base no debate democrático e participativo de toda a sociedade brasileira organizada. “Esse movimento consolida o documento base com diagnósticos e propostas para a avaliação do atual Plano Nacional de Educação, como também a elaboração do novo PNE para o próximo decênio 2024-2034”.

Conae 2024

A Conferência Nacional de Educação foi convocada pelo Decreto-Lei nº 11.697/23, com o tema ”Plano Nacional de Educação 2024-2034: política de Estado para a garantia da educação como direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”. O MEC é o responsável por promover a Conae, que foi precedida de conferências municipais, distrital e estaduais. Já a articulação e a coordenação das conferências foram de responsabilidade do Fórum Nacional de Educação. 

Com a participação efetiva dos segmentos educacionais e setores da sociedade, a expectativa é que resultem proposições de diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a próxima década da educação no País. Isso será articulado com os planos decenais de educação nos municípios, no Distrito Federal e nos estados,  fortalecendo a gestão democrática, a colaboração e a cooperação federativa.  A finalidade, assim, é enfrentar as desigualdades e garantir direitos educacionais.  

Fonte: Ascom
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