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Foco em leitura, nivelamento e reforço escolar leva ETI Olga Benário à liderança do Ideb nos anos iniciais de Palmas

Unidade escolar alcança nota 7,4 com estratégias de avaliação diagnóstica e acompanhamento individualizado de estudantes

por Ascom
20/08/2026
em Palmas
Tempo de leitura: 4 minutos
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A Escola Municipal de Educação em Tempo Integral (ETI) Olga Benário alcançou nota 7,4 nos anos iniciais do Ensino Fundamental e assumiu a primeira posição entre as escolas municipais de Palmas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025. O resultado, que repete o desempenho da edição anterior, é fruto de trabalho em equipe, atenção individualizada aos estudantes e planejamento contínuo.

A secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, celebrou a conquista e ressaltou a dedicação de todos os envolvidos. “Esse resultado representa muito mais do que números, ele revela o esforço diário de professores, gestores, coordenadores, servidores, estudantes e famílias que acreditam no poder transformador da educação”, afirmou a secretária.

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A diretora da ETI Olga Benário, Idelma Bastos, explicou que o comprometimento da equipe com o desenvolvimento dos alunos, aliado às ações constantes de nivelamento de turma e aulas de reforço, foram os fatores decisivos para o sucesso da unidade.

Leitura e interpretação orientam trabalho
A escola concentrou esforços nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, com foco na leitura e na interpretação de texto. Entre as estratégias adotadas está a avaliação diagnóstica, aplicada para detectar os pontos que precisam ser recuperados e envolver as famílias no processo de aprendizagem.

A equipe pedagógica também manteve o monitoramento constante dos indicadores educacionais dos 155 estudantes que participaram da avaliação. “O próximo passo é nos mantermos nessa posição e superarmos nossa própria marca, almejamos agora uma nota acima de 8”, projetou a diretora.

Simulados e gincanas
Os professores da unidade investiram na aplicação de simulados quinzenais e gincanas para estimular os alunos. O professor Jordilei Machado destacou que a correção das atividades em conjunto na sala de aula transforma o erro em oportunidade de aprendizado. “Também promovemos gincanas de Língua Portuguesa e Matemática dentro e fora da sala de aula, aos sábados com um caráter mais competitivo, tornando o aprendizado mais leve e motivador”, relatou o professor.

A aluna Valentina Roque Nascimento também comemorou a conquista e a metodologia adotada. “Foi um ano intenso, com muito estudo e avaliação, mas também premiações, gincanas e brincadeiras, o que tornou tudo mais leve”, contou a estudante.

Desempenho da rede municipal
O resultado da ETI Olga Benário acompanha o bom desempenho geral da rede municipal de Palmas, que se manteve, em 2025, acima das médias de referência do Brasil, da Região Norte e do Tocantins. Os indicadores da Capital avançaram de 3,8 para 6,2 nos anos iniciais e de 3,5 para 5,2 nos anos finais em duas décadas, refletindo uma trajetória de aprendizagem sólida.

A Escola Municipal de Educação em Tempo Integral (ETI) Olga Benário alcançou nota 7,4 nos anos iniciais do Ensino Fundamental e assumiu a primeira posição entre as escolas municipais de Palmas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025. O resultado, que repete o desempenho da edição anterior, é fruto de trabalho em equipe, atenção individualizada aos estudantes e planejamento contínuo.

A secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, celebrou a conquista e ressaltou a dedicação de todos os envolvidos. “Esse resultado representa muito mais do que números, ele revela o esforço diário de professores, gestores, coordenadores, servidores, estudantes e famílias que acreditam no poder transformador da educação”, afirmou a secretária.

A diretora da ETI Olga Benário, Idelma Bastos, explicou que o comprometimento da equipe com o desenvolvimento dos alunos, aliado às ações constantes de nivelamento de turma e aulas de reforço, foram os fatores decisivos para o sucesso da unidade.

Leitura e interpretação orientam trabalho
A escola concentrou esforços nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, com foco na leitura e na interpretação de texto. Entre as estratégias adotadas está a avaliação diagnóstica, aplicada para detectar os pontos que precisam ser recuperados e envolver as famílias no processo de aprendizagem.

A equipe pedagógica também manteve o monitoramento constante dos indicadores educacionais dos 155 estudantes que participaram da avaliação. “O próximo passo é nos mantermos nessa posição e superarmos nossa própria marca, almejamos agora uma nota acima de 8”, projetou a diretora.

Simulados e gincanas
Os professores da unidade investiram na aplicação de simulados quinzenais e gincanas para estimular os alunos. O professor Jordilei Machado destacou que a correção das atividades em conjunto na sala de aula transforma o erro em oportunidade de aprendizado. “Também promovemos gincanas de Língua Portuguesa e Matemática dentro e fora da sala de aula, aos sábados com um caráter mais competitivo, tornando o aprendizado mais leve e motivador”, relatou o professor.

A aluna Valentina Roque Nascimento também comemorou a conquista e a metodologia adotada. “Foi um ano intenso, com muito estudo e avaliação, mas também premiações, gincanas e brincadeiras, o que tornou tudo mais leve”, contou a estudante.

Desempenho da rede municipal
O resultado da ETI Olga Benário acompanha o bom desempenho geral da rede municipal de Palmas, que se manteve, em 2025, acima das médias de referência do Brasil, da Região Norte e do Tocantins. Os indicadores da Capital avançaram de 3,8 para 6,2 nos anos iniciais e de 3,5 para 5,2 nos anos finais em duas décadas, refletindo uma trajetória de aprendizagem sólida.

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