“A arte traz dignidade; e a dignidade ajuda as pessoas a terem escolhas que as levem para frente, para uma vida melhor”. Esta afirmação da professora de teatro da Fundação Cultural de Palmas (FCP) Josely Aquino resume bem o objetivo das oficinas artísticas oferecidas pelo Centro de Criatividade da entidade com os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas no Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) da Capital. Um total de 29 socioeducandos participaram ativamente das oficinas de teatro, realizadas nesta segunda-feira, 6, e de artesanato, na sexta-feira, 3.
A professora Josely destaca que a oficina ‘Improvisação e jogo teatral’ visou levar os socioeducandos a perceberem os seus respectivos corpos, que, muitas vezes, apontou ela, estão tão aprisionados na mente devido ao que já viveram que se tornam invisíveis. “Quando a gente não percebe o próprio corpo, não conseguimos respeitar o do outro, o espaço de cada um. Então, primeiro levamos o foco para dentro, depois para fora e, por fim, ampliamos a autopercepção e a das convivências com os demais, trazendo novas perspectivas de como nos enxergamos e nos reconhecemos nos outros”, elucidou.
Já para o professor de artesanato da FCP Renato Moura, que ministrou a oficina ‘Máscaras Picassianas’, a importância destas atividades está, principalmente, na oferta aos socioeducandos de um momento de aprendizado, de expressão artística e de reflexão sobre identidade, criatividade e convivência. “Este processo favorece a participação, a troca de ideias, a concentração e o desenvolvimento da sensibilidade artística, permitindo que cada participante expresse sentimentos e percepções de forma livre e criativa. Por tudo isto, acredito que esta experiência educativa ultrapassa o momento da oficina”, disse.
Parceria interinstitucional
As oficinas são fruto da parceria entre a Fundação Cultural de Palmas e a Superintendência de Administração do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA) da Secretaria de Estado da Juventude e Cidadania (Seciju)
A presidente da FCP, Luara Aquino ressaltou que esta parceria surgiu ainda em 2025 e dados os positivos resultados alcançados, ela deve ser longa. “As ações são um sucesso e a intenção é torná-las perenes, pois é do nosso interesse seguir contribuindo com esse trabalho socioeducativo por meio da arte, da cultura”, enfatizou.
A psicóloga que atua no Case Karla Milhomem explica que atividades que estimulam a criatividade, o autoconhecimento, a autonomia e as habilidades socioemocionais colaboram muito com o processo socioeducativo. “Incentivar a expressão de sentimentos e experiências de forma construtiva contribui para o processo socioeducativo, promovendo o protagonismo, a responsabilização e a reintegração social dos adolescentes”, destacou.
