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Com premiações de R$ 2 mi, Seduc divulga os vencedores do 2º Prêmio Escola Que Transforma pelo Instagram

Anúncios são feitos em blocos ao longo do dia na conta oficial da Seduc na rede social

Ascom por Ascom
18/11/2024
em Tocantins
Tempo de leitura: 2 minutos
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Concurso tem o objetivo valorizar as unidades escolares e os profissionais que desenvolveram projetos ou ações integradas com a equipe escolar e comunidade (Crédito: Marcio Vieira/Governo do Tocantins)

Concurso tem o objetivo valorizar as unidades escolares e os profissionais que desenvolveram projetos ou ações integradas com a equipe escolar e comunidade (Crédito: Marcio Vieira/Governo do Tocantins)

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O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), divulga nesta segunda-feira, 18, os 30 vencedores da 2ª edição do Prêmio Escola Que Transforma.

O resultado está sendo anunciado ao longo do dia na conta oficial da Seduc no Instagram e também será publicado no Diário Oficial do Estado.

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Em um formato dinâmico e interativo, o secretário de Estado da Educação, Fábio Vaz, e equipe gestora ligam para os vencedores e informam ao vivo que eles foram premiados. As transmissões começaram às 8h na rede social.

“Essa premiação reflete o compromisso da gestão estadual em valorizar práticas inovadoras que fortalecem a educação no Tocantins. Estamos reconhecendo o trabalho de professores e estudantes que, com projetos exemplares, promovem uma escola mais colaborativa, inclusiva e integrada com a comunidade”, destacou o secretário de Estado da Educação, Fábio Vaz.

O prêmio chega a R$ 30 mil para os primeiros colocados, totalizando cerca de R$ 2 milhões em premiações.

O concurso integra o Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE) e tem como objetivo valorizar as unidades escolares e os profissionais que desenvolveram projetos ou ações integradas com a equipe escolar e comunidade.

Para participar do certame, as Unidades Escolares das Redes Estadual e Municipal de Educação deveriam apresentar projetos de Promoção à Cultura da Paz e Prevenção à Violência na Escola que envolvessem os eixos de convivência escolar; espaços educativos e bem-estar; gestão colaborativa; socioemocional.

Já os profissionais titulares lotados na Unidade Escolar tiveram que apresentar projeto ou ação de sucesso envolvendo os seguintes eixos: africanidade; arte e esporte; ciência e pesquisa; conhecimento matemático; matemática e suas tecnologias; inclusão e diversidade; leitura e letramento; linguagens e suas tecnologias; sociedade e ambiente; e tecnologia e Inovação.

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