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Home Educação

Como a IA ajudou estudantes a aprenderem inglês através da música

por CNN
05/09/2025
em Educação
Tempo de leitura: 5 minutos
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Em busca de metodologias que acompanhem as necessidades das novas gerações, a escola bilíngue Winsford, em Goiânia (GO), adotou de forma permanente a Singit, plataforma que ensina inglês através da música.

Desde junho, a iniciativa com as turmas do 6º e 7º anos resultou em maior participação dos alunos, reforço no aprendizado e conexão emocional com a língua inglesa.

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Hoje, a plataforma é parte consolidada da rotina pedagógica da Winsford e amplia, de forma significativa, as possibilidades de ensino.Play Video

Pedagogia finlandesa

A escola adota um modelo pedagógico integrado com os currículos brasileiro e britânico, inspirado nas práticas educacionais da Finlândia. Tanto os professores quanto a equipe gestora da escola recebem formação em pedagogia finlandesa, com o objetivo de estimular a criatividade e o potencial de cada criança.  

Localizada em Goiânia, capital que ocupa o primeiro lugar no IDEB 2024 (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), a instituição de ensino faz parte de um cenário educacional que vêm colhendo bons resultados a partir de investimentos públicos e privados em reformas de escolas, valorização de docentes, implantação de laboratórios makers e ampliação da rede municipal de ensino. 

Método da plataforma

Para a implementação da plataforma, foram incluídas 600 aulas alinhadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), cada uma focada no aprendizado de uma música específica.

Nessas aulas, os alunos exploram não apenas a letra, mas também o significado de cada palavra, a pronúncia correta e os principais pontos gramaticais. O projeto contou ainda com dois treinamentos específicos para os professores da Winsford e a criação de uma trilha estruturada de aprendizado, para que os alunos também pudessem praticar em casa.   

Aprendizagem através da música

Mais do que um recurso didático, a música atua como um elo afetivo e cognitivo, capaz de prender a atenção dos alunos, manter o engajamento ao longo das aulas e estimular a participação ativa em sala. Esse diferencial nas aulas de inglês tem tornado o processo de aprendizagem mais eficaz e disponibiliza mais de 5 milhões de músicas para serem usadas durante as aulas.  

A Singit também possui uma inteligência artificial com aparência humana desenvolvida para a prática de conversação, que pode ser considerada como um “amigo virtual”. Com ele, as crianças podem treinar o inglês de forma segura e divertida, sem o receio de errar ou se sentirem julgadas, já que a IA está ali para apoiar e corrigir com empatia. 

“O que mais me chamou a atenção na plataforma foi a combinação entre música e desenvolvimento linguístico de forma estruturada, lúdica e engajadora. A Singit oferece uma proposta alinhada com a abordagem imersiva que nós valorizamos na Winsford”, comentou Luciana Santos Pinheiros, diretora-geral da escola. 

Somado à personalização das aulas e ao controle do conteúdo acessado pelos alunos, a ferramenta oferece relatórios de desempenho individualizado para facilitar o acompanhamento pedagógico e auxiliar em intervenções precisas, quando necessário.  

O uso da Singit ainda contribuiu para os estudantes aprenderem a música que seria apresentada no coral da escola. Sammea Lira, professora de inglês da Winsford, conta que precisava ensinar os alunos a cantarem Somewhere Only We Know, do Keane, em apenas 15 dias. “Foi incrível porque as crianças, além de aprenderem a cantar, fizeram isso com muita rapidez, em apenas três dias”, relata. 

Para documentar essa experiência, a Singit produziu um vídeo que mostra como a plataforma foi implementada no dia a dia da escola. O conteúdo registra momentos em sala de aula, o entusiasmo dos alunos e depoimentos dos professores sobre o impacto do método. “É um aplicativo muito legal que ajuda você a aprender o inglês e deixa a aula mais divertida”, comentou uma das alunas do 7º ano.  

A Winsford foi uma das primeiras escolas no Brasil a implementar a Singit como parte do currículo, marcando o início da atuação nas unidades de ensino do país. A partir dessa experiência, a expectativa é expandir o uso da ferramenta para outras instituições, privadas e públicas, contribuindo para tornar o aprendizado de inglês mais acessível e conectado à realidade dos estudantes brasileiros. 

A plataforma está disponível para usuários em português no Android e na Apple, para professores e alunos. 

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