Três alunas do Colégio Estadual Desembargador Virgilio de Melo Franco, localizado na cidade de Paranã, estão participando da Imersão Científica 2026, do programa Futuras Cientistas, do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene). São elas, Suellen Cristina Bernardes de Moura, Michelly Rodrigues Pereira e Darlene Soares de Sousa. Elas estão participando do projeto “Inteligência artificial para o bem de todos”. As atividades da imersão começaram na segunda-feira, 5, e vão até o dia 30 de janeiro, por meio de plataforma virtual.
O programa Futuras Cientistas conecta alunas do ensino médio à pesquisa científica por meio de experiências práticas, mentoria e formação cidadã. Para esta imersão foram destinadas 470 vagas. As alunas receberão um auxílio no valor de R$ 300, e o certificado com 80 horas aula. Durante a imersão, as estudantes vivenciam a rotina de pesquisas realizadas em universidades e empresas.
E nos ciclos de palestras, um dos convidados é Sérgio Machado Rezende, ex-ministro da Ciência e Tecnologia (2005 e 2010) e professor Emérito do Departamento de Física da Universidade Federal de Pernambuco, ele abordará o tema “Um panorama da Ciência Nacional para jovens estudantes”, na próxima sexta-feira, 9.
Outra palestrante renomada é Mônica Cotta, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do Comitê de Assessoramento de Física e Astronomia do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que falará sobre o tema “A ciência feita por mulheres”, também no dia 9.
O programa Futuras Cientistas busca despertar o interesse das mulheres pela ciência, aproximando meninas e professoras da rede pública às áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).
A estudante Darlene, 17 anos, fala de sua satisfação por ter iniciado o ano participando desse programa. “Eu estou gostando. Participo das atividades todos os dias e estou aprendendo mais sobre diversos assuntos referentes à ciência”, comentou.
Suellen, 17 anos, também está aproveitando essa oportunidade. “Eu estou gostando muito, mesmo estando no início da imersão. Participar dessas aulas está sendo um experiência positiva e acredito que irei aprender bastante”, contou.
A estudante Michelly, 16 anos, também comentou a sua participação na imersão. “Participar do programa Futuras Cientistas tem sido uma experiência muito importante para mim. Estou achando o projeto interessante e inspirador, pois amplia meus conhecimentos e me faz refletir sobre o papel da ciência e da tecnologia no futuro. Ao longo das atividades, aprendi a importância da pesquisa, do pensamento crítico e da presença das mulheres na ciência, além de desenvolver mais responsabilidade, curiosidade e vontade de aprender”, esclareceu.
